网络环境下的农村中学班级管理探索 |
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引用本文: | 任高瑶.网络环境下的农村中学班级管理探索[J].大观周刊,2012(27):200-200. |
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作者姓名: | 任高瑶 |
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作者单位: | 重庆市綦江区郭扶中学,重庆401432 |
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摘 要: | 自捷克教育家夸美纽斯创立班级授课制以来.班级授课一直作为教学的主要模式。而地处偏僻。网络设施滞后.网络管理相对分散的农村.中学班级却占绝大部分。中学是学生身心发展、知识增长的重要阶段,也是成长的重要转折时期。探索网络环境下的农村中学班级管理.对促进学生个性健康地发展、创新思维的培养和素质教育的深入推进.都有着举足轻重的作用。
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关 键 词: | 农村中学 班级管理 网络环境 网络管理 网络设施 身心发展 知识增长 素质教育 |
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