语文教师一定要吃透教材 |
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引用本文: | 向素云.语文教师一定要吃透教材[J].大观周刊,2012(26):200-200. |
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作者姓名: | 向素云 |
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作者单位: | 重庆市黔江实验中学,重庆409000 |
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摘 要: | 新的时代对教育提出新的标准,现在新的课程标准(试验本)指出:“教材内容的安排应避免繁琐化,简化头绪,突出重点,加强整合,注重情感态度、知识能力之间的联系,致力于学生语文素养的整体提高。” 教材处理是语文教师的基础功力,因此,作为一位语文教师,在宏观把握的指导下,对教材的微观处理在教学实践中显得具体而重要。
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关 键 词: | 教材内容 语文 教师 课程标准 情感态度 知识能力 教材处理 教学实践 |
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