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关于初中语文启发式教学的探讨
引用本文:徐安平.关于初中语文启发式教学的探讨[J].大观周刊,2012(26):164-164.
作者姓名:徐安平
作者单位:古蔺县桂花乡初级中学校,四川泸州646500
摘    要:启发式教学对大家而言并不陌生,甚至可以说是老生常谈的话题,它是指教师根据教学目标,从学生的年龄、心理特征、知识基础、认知结构等实际出发,采用各种生动活泼的方法,引导学生积极思维,使他们主动地获取知识、发展智能的一种积极的双向的教学方法。采取启发式教学的根本目的是为了更好地发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从而充分调动教学中各种因素发挥积极作用,提高教学质量,使课堂教学过程取得最优化的效果。下面我就结合从教几年的实际,谈几点对启发式教学的思考和体会。

关 键 词:启发式教学  语文  初中  课堂教学过程  知识基础  教学目标  心理特征  认知结构
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