浅谈初中英语有效课堂的有效方法 |
| |
引用本文: | 毕科研.浅谈初中英语有效课堂的有效方法[J].大观周刊,2012(24):285-286. |
| |
作者姓名: | 毕科研 |
| |
作者单位: | 黑龙江省建三江七星农场第一中学,黑龙江建三江156300 |
| |
摘 要: | 新课改有效课堂实施以来,英语课堂悄然发生了变化,英语课堂教学逐渐改变了以往过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确的价值观的过程。如何在初中英语的有效课堂上实施有效的方法,是我一直不断积极探索和实践的项目。这几年来,在不断学习同行们的先进教学经验的基础上,结合我自己的教学实践,摸索出了一套行之有效的教学方法,现把我在教学中反思总结的几种教学方法介绍如下,和同行们共同探讨。
|
关 键 词: | 英语课堂教学 初中 学习态度 基础知识 教学方法 知识传授 教学经验 教学实践 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|