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| 浅谈如何实现小学语文合作学习的有效性 | |
| 作者姓名： | 庄永政 |
| 作者单位： | 贵州省盘县民主镇中心小学,贵州盘县553506 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》积极倡导＂合作＂的学习方式。联合国教科文组织也明确提出，21 世纪的学生应当“学会合作”，而语文学习对学生来说，更需要一种群体的合作精神。由于他们的阅历、视野及方法的种种不足，在信息、资料想象方面更需要相互补充。只有同学们相互学习、取长补短，实现资源共享，才能体验成功的喜悦。实践使我认识到，合作学习是学生学习语文的最佳方式，不但唤起了学生的求知欲望，而且激发学习语文的兴趣。 |
| 关 键 词： | 合作学习 能力培养 素质教育 小学语文 |
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