|
|||||
|
|
| 农村初中英语教学中两极分化分析及对策 | |
| 引用本文： | 姜敏.农村初中英语教学中两极分化分析及对策[J].大观周刊,2012(24):190-190. |
| 作者姓名： | 姜敏 |
| 作者单位： | 海阳市盘石店镇初级中学,山东海阳265100 |
| 摘 要： | 素质教育要求面向全体学生，全面进步学生素质，但是学生两极分化的现象仍然存在，如何处理它，从而大面积的进步英语质量，我们需求认真的剖析和处理。 |
| 关 键 词： | 素质教育 两极分化 学困生 成因 对策 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |