数学教学中的情感教学法

情感是指人在认识客观事物的过程中所引起的人对客观事物的某种态度的体验或感受。数学教学过程注重情感渗透交流，热爱学生，尊重学生，对学生应多鼓励，多表扬，对提高课堂教学效果，全面发展学生素质，可起到潜移默化的作用。