梳理探究：语文学习方式转变的新视角

＂梳理探究＂作为一个全新的板块出现在高中语文教科书中,是课程改革的一大亮点,同时,它又是一个尚待实践检验的课程设计。该板块是针对语文学科的特点而设计的,它重视学生学习的过程,强调学习方式的多样性,追求对学习思维和情感的训练和熏陶,着眼于语文素质，立足于学生发展，努力诠释着语文的个性化学习方式。