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| 即时评价不妨＂三心二意＂ | |
| 引用本文： | 杨孝婷,肖莉.即时评价不妨＂三心二意＂[J].江西教育,2010(9):15-15. |
| 作者姓名： | 杨孝婷 肖莉 |
| 作者单位： | [1]江西省赣州市厚德路小学 [2]江西省赣州市章贡区教研室 |
| 摘 要： | 发挥好即时评价的反馈、激励、调控和导向作用，笔者认为要做到“三心二意”。 |
| 关 键 词： | 即时评价 课时研究 课时评价 教师 学生 赏识教学 |
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