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新课改的先天不足和后天根治
引用本文：陈培瑞.新课改的先天不足和后天根治[J].当代教育科学,2003(2):3-5.
作者姓名：陈培瑞
作者单位：山东省教育科学研究所
摘    要：
关 键 词：课程改革  基础教育  课程标准  课程设置  评价制度
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