|
|||||
|
|
| 数学原来可以那么美——基于信息技术的"圆与正多边形再认识" | |
| 引用本文： | 唐彩斌.数学原来可以那么美——基于信息技术的"圆与正多边形再认识"[J].小学青年教师,2008(16):45-47. |
| 作者姓名： | 唐彩斌 |
| 作者单位： | 浙江杭州现代小学数学教育研究中心 |
| 摘 要： | 写在前面:
六年级的学生即将离开小学校园,这个时候我们该怎样引导他们回顾小学数学的学习历程? 除了"查漏补缺,拓展提高"这些泛化的表述以外,又该为他们准备哪些"最后的营养"? 面对习惯了的"精讲多练"的复习课,我们该如何考量理想的复习模式? 是否应该是知识的整理与技能的巩固,同时也是经验的梳理以及思想的提升?…… |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |