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口语交际课中“情境教学”模式的构建
作者姓名:
朱菊芬
作者单位:
摘 要:
所谓情境教学,就是为了达到既定的教学目的,根据教材内容和学生特点,引入或创设与内容相适应的教学情境,让学生置身于特定的教学情境之中,引起学生的情感体验,激活思维,使其积极参与教学活动,提高教学实效。专家指出:生动、逼真的情境创设极富感染性,能够调动学生内在真实的情感体验,激
关 键 词:
相适应
教学实效
调动学生
口语交际能力
教学目的
教学情境
内在真实
情感体验
积极参与
情境教学
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