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| 让小班化的教室空间“活”起来 | |
| 作者姓名： | 王晓野 |
| 作者单位： | 吉林省吉林市龙潭第二实验小学 |
| 摘 要： | 一、让教室空间颜色环境"活"起来教室是学生学习生活的主要场所,教室的四周和墙壁是孩子们活动的小天地,处处都能留下孩子们的心声。我们充分发动学生人人参与,让教室的四角和四壁都会"说话",使教室变得像家一样的温馨,让学生每天面对的不再是冰冷、苍白的四壁。我们小班化的教室墙面设计以绿色为基调,从中展现出了学生热爱自然环境、热 |
| 关 键 词： | 学生 小班化 学习生活 空间颜色 线描 绿色 图书馆 自然环境 面设计 书柜 |
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