|
|||||
|
|
| 合理设计课后延伸,让品德教学更有实效 | |
| 作者姓名： | 俞世燕 |
| 作者单位： | 岱山县高亭中心小学,浙江舟山,316200 |
| 摘 要： | 课后延伸是小学品德教学的重要组成部分.合理设计和开展课后延伸,能有力地促进学生品德养成,提高品德教学实效.在教学实践中,教师应对课后延伸的设计策略、方法及类型做深入的探索与实践. |
| 关 键 词： | 品德教学 课后延伸 设计 策略 方法 类型 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |