作为一种语言的英语

传统的语言教学总是把知识点的传授作为教学的重点和核心，而在这种背景之下的语言学习仅仅是知识的储备，不具备交际性，学生自己不能开口，也听不懂别人说什么，就成了所说的“哑巴聋子英语”。我认为，学习语言应使学生置于教师创设的情景中，让其去真切感受这种文化的真谛与魁力。