“齐人”穷吗？

语文新课改的一个基本理念就是全面提高学生的语文素养，而阅读教学就是一个重要的提升环节。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。在阅读教学中，教师是课堂学习的引领者、促进者和组织者。教师不仅要带着学生走进教材，还要引领学生走出教材。