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例谈低年级 写字教学中的观察指导
引用本文:丁洁.例谈低年级 写字教学中的观察指导[J].教育现代化,2006(4):93-93.
作者姓名:丁洁
作者单位:江苏宜兴市鲸塘小学
摘    要:郭沫若曾说:培养中小学生写好字.不一定要人人都成为书法家.但总要把字写得合乎规范.比较端正、干净、容易认。小学低年级作为写字教学的起步阶段.必须要引导学生做到笔笔认真,字字端正,行行整洁,从而养成良好的书写习惯。经常教低年级的教师会发现.字掌握得好、写得漂亮的,往往不是那些头脑特聪明、数学特好的学生.而是学习态度好、对语文兴趣浓、课堂上特别活跃的学生。这些学生的共同点是会观察、会评论。

关 键 词:小学低年级  写字教学  观察指导  中小学生  引导学生  起步阶段  书写习惯  学习态度  语文兴趣  书法家
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