春风化雨 润物无声——谈地理教学中地图技能的培养

地图是地理学科的第二语言,因此在高考中无论是新课程卷还是旧课程卷都不会忽视对学生读图技能的考查。每年总有高三学生告诉我:"老师,我最怕读图题,可地理试题好像每一道题都有图,这可怎么办呢?"是啊,读图能力的提高远非一日之功,如何提高学生的读图能力,也是我们地理教师需要深入研究的问题。我在教学中注重从读、绘、变三个层次来培养学生的读图技能,中考结束后的试卷评析让我感到这三个方面的加强起到了"春风化雨,润物无声"的效果,特拿来与同行共勉。