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高职精品课程评审指标的变化分析与建设导向
作者姓名:王鹏
作者单位:吉林师范大学教务处,吉林四平,136000 
基金项目:2008年吉林省高等教育教学研究重点资助课题"'评、管、建、导'四结合教学管理系统的研究与实践"阶段性成果 
摘    要:评估指标体系在高职精品课程建设中发挥着极其重要的作用。它既是对精品课程建设内涵与水平的要求,也是对如何建设和改革其他课程的一种引导。全面了解和把握评估指标体系的内涵及变化,有利于精品课程建设工程的顺利进行。

关 键 词:精品课程  评估指标  变化  建设
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