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对教材进行再设计
引用本文:
张秀兰.对教材进行再设计[J].小学自然教学,2004(3):11-11.
作者姓名:
张秀兰
摘 要:
在现行自然教材的使用中,怎样运用《科学课程标准》来设计自然课,跟上《科学》教育改革的要求,是值得探讨的一个问题,经过一段时间的摸索,我有一些做法和感想。
关 键 词:
小学
自然
教材
教育改革
课程标准
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