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| 学校与外部世界的关系 | |
| 作者姓名： | S.拉赛克 G.维迪努 |
| 摘 要： | 托尔斯顿·胡森认为,近几十年来学校机构的封闭性有所加强,由此引起的越来越多的反应都倾向于使学校与其他社会机构相互谐调与紧密结合。如果说在理论上所有人都主张学校必须对外界加开放,那么究竟是什么阻碍教育系统满足这种要求呢?假设答案如下:1.人们对学校要求过高,而它已有许 |
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