卢梭自然教育视野中的性教育 |
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引用本文: | 李明蓉,郭永华.卢梭自然教育视野中的性教育[J].科教文汇,2010(28):22-23. |
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作者姓名: | 李明蓉 郭永华 |
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作者单位: | 海南师范大学教育科学学院,海南,海口,571158 |
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基金项目: | 海南省教育厅高等学校科研资助项目Hjsk2009-65;课题名称:海南基础教育新课程改革过程中的德育课程建设 |
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摘 要: | 卢梭的性教育思想源于他的自然教育思想。本文主要从自然性教育的内涵、自然性教育的特点来分析卢梭的性教育思想,自然性教育思想的特点包括分阶段特点、阶段的特点和在实施性教育过程中的方法特点。
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关 键 词: | 自然性教育 分阶段 方法特点 |
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