教学目标面面观

教学目标是课堂教学的重要因素,教学目标的制定、实施以及实现是校验教学效果的重要指标,这就要求我们必须重视教学目标,了解其含义,从而制定切合实际的课堂教学目标。一、教学目标及其实质美国的课程专家布卢姆(B.S Bloom)说过:"教师所期望的学生的变化,便是教学目标;教学目标具体而言,就是用某种特殊方式,描述在教与学双边活动实践后,学生应当能做些什么,或学生应具备哪些特征。"由此看来,教学目标是指学习者行为特征的预期变化。