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| 制度管理要有层次性和针对性 | |
| 引用本文： | 李玉柱,尹训勇.制度管理要有层次性和针对性[J].江西教育,2012(Z1):54-55. |
| 作者姓名： | 李玉柱 尹训勇 |
| 作者单位： | 山东省东平县接山镇教科研中心;山东省东平县接山镇中心小学 |
| 摘 要： | 在学校管理中,为了保证教育教学工作的顺畅实施,我们制定了许多的规章制度,用这些制度去规范、约束所有的教师。但如果忽略了教师个体素质、工作性质的差异,将制度管理演变成简单的"一刀切",用"呆板"的条文去约束一个个性格不同,素质各异的教师,我们的制度管理就 |
| 关 键 词： | 制度管理 学校管理 青年教师 工作性质 教案 针对性 层次性 个体素质 规章制度 备课方式 |
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