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| 寻找语文教育理想与现实的平衡点 | |
| 引用本文： | 余志明.寻找语文教育理想与现实的平衡点[J].语文教学与研究,2012(28):63-65. |
| 作者姓名： | 余志明 |
| 摘 要： | 不久前,人民教育出版社的三位专家到无锡市滨湖区进行课程调研,邀请我参与座谈。座谈会上,一位知名的专家发出了这样的感叹:作为一名语文教师,现在都不知道什么是语文了。一个看似玩笑实则深沉的话题,引起了我深深的思考。语文到底是什么?这让我想起了公元前四世纪希腊哲学家狄奥真尼斯的一个故事,在一个阳光明媚的日子里,他打着灯笼在城里四处走动,不停张望,似乎丢了什么东西。当有人前来询问他要找什么东西时,他回答说:"在光天化日之下,即使打着灯笼也找不到一个真正的人。"当人们 |
| 关 键 词： | 语文教育 理想与现实 平衡点 语文课堂 语文学习 语文教师 学生学习 语文课程 新课标 作文教学 |
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