谈高中英语教材的跨文化交际意识的培养

随着“文化教学”的观念逐步深入和人们时英语教学的认识提高，《高中英语新课程标准》指出：高中英语教学应该旨在提高学生综合语言运用能力，并将文化意识——“文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力”列为高中英语课程的目标之一。语言和文化密不可分的关系决定了当前高中英语教学不仅是语言知识的传授，而且更应包括文化知识的传播和时学生跨文化交际意识和能力的培养。