对《叶的光合作用》一课的教材改进设想 |
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引用本文: | 张光慧.对《叶的光合作用》一课的教材改进设想[J].教学与管理,2003(5):75-76. |
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作者姓名: | 张光慧 |
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作者单位: | 张光慧(贵州遵义碱厂子弟学校) |
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摘 要: | 基础教育课程的改革、实施,对于小学阶段的<自然>目前已逐步进行到四、五、六年级,在课程的称谓上,以后将不再是<自然>,而都以<科学>取代.我想,无论是"旧课程"的<自然>,还是新课程的<科学>,在我国的基础教育主要是一至六年级学生的学习中,<叶的光合作用>都将是一个不可缺少的重要的学习内容.因此,对于这一课题的教材,将以什么形式走进新课程,这是本人十分关心的事,而且也想在这里对这个教材的改革谈谈个人的看法.
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