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活教育的课程论——陈鹤琴教育思想研究之二
引用本文:刘琪.活教育的课程论——陈鹤琴教育思想研究之二[J].师范教育,1987(5).
作者姓名:刘琪
摘    要:大自然大社会,都是活教材.这是陈鹤琴的一贯主张.陈鹤琴激烈地抨击了传统教育脱离自然、脱离社会、脱离儿童生活的弊病.他认为传统教育迷信薄薄的几本教科书,把它作为教师唯一的教书法宝,儿童唯一的知识宝库,这实在有害得很.他尖锐地指出:"把一本教科书摊开来,遮住了儿童的两只眼睛,儿童所看见的世界,不过是一本六寸高八寸阔的书本世界而已.一天到晚要儿童在这个渺小的书本世界里面去求知识,去求学问,

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