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| 学法指导应重视指导方法的研究 | |
| 引用本文： | 刘永雄.学法指导应重视指导方法的研究[J].小学教学研究,1997(10). |
| 作者姓名： | 刘永雄 |
| 作者单位： | 湖北南漳县九集镇小 |
| 摘 要： | 近年来,学法指导已成为广大教师的共识,不少教师都在进行学法指导的尝试与研究。如果说灌输式、标签式的学法指导在开始尝试学法指导时,作为一种引路的方法,一种过渡的方法,还无可非议。那么,在学法研究不断深入的今天仍沿用此法,就将会产生零效应,甚至负效应。因为实践证明,生硬地教给学生学 |
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