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| 立体化教学包研究 | |
| 作者姓名： | 张晓明 李显萍 庞英智 |
| 作者单位： | [1]长春税务学院,长春130021 [2]吉林省经济管理干部学院,长春130012 |
| 基金项目： | 本文为国家级精品课成果论文 |
| 摘 要： | 完整的教学过程必须要通过某些要素共同发挥作用才能完成，将教师一极的知识及课程内含的能力如何转化到学生一极，是教育界谋求教学改革的重点难点。比之单项要素的突破而言，在教学内容、教学方法、教学手段、教学工具等四方面的协同创新，可实现教学要素或资源的全面开发与整合。 |
| 关 键 词： | 立体化教学包 教学要素 教学服务 |
| 文章编号： | 1008-0821（2005）10-0191-02 |
| 收稿时间： | 2005-06-30 |
| 修稿时间： | 2005-06-30 |
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