中等职业学校数学学习现状分析及对策 |
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引用本文: | 张莉.中等职业学校数学学习现状分析及对策[J].中国科教创新导刊,2010(15):126-126. |
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作者姓名: | 张莉 |
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作者单位: | 山东省泰安卫生学校,山东泰安,271000 |
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摘 要: | 中等职业学校学生对于数学的学习存在越来越多的问题,作为一名数学教师,应该及时发现问题,分析现状,并及时找到相应的解决策略,提高学生对数学的学习兴趣,促使学生养成良好的学习习惯等。同时,教师也应该不断提升自身素质,让这些问题远离我们的数学学习生活。
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关 键 词: | 现状分析 对策 |
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