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| “贺”字居要 | |
| 引用本文： | 魏传宪.“贺”字居要[J].中国小学语文教学论坛,1984(6). |
| 作者姓名： | 魏传宪 |
| 摘 要： | 政治家叔向为了批评韩宣子忧贫不忧德,委婉地采取了特殊的方式——贺.《叔向贺贫》记载了他这一言行.这篇文章“贺”字居要,抓住“贺”字就抓住了理解这篇文章的纲领,握住了这篇文章的枢纽。首先,“贺”字造成了全文的悬念,抓住“贺”字,就能引学生入胜.“宣子忧贫,叔向贺之。”摆出了尖锐的矛盾.一是事实本身的矛盾 |
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