论终身教育体系的框架与构建 |
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作者姓名: | 吴国荣 |
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作者单位: | 福建师范大学 |
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摘 要: | 终身教育旨在形成学习化社会,即每个社会成员都可以为完善自我、提高生活质量或职业需要的知识和技能而一生中不断自主、主动、有效学习的社会。时至今日,现代终身教育思想已被世界许多国家和教育界广泛接受。一些发达国家或地区以立法形式,确认“终身教育思想”为教育改革的根
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关 键 词: | 终身教育体系 终身教育思想 有效学习 教育界 学习化社会 构建 教育改革 确认 发达国家 世界 |
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