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论终身教育体系的框架与构建
作者姓名:吴国荣
作者单位:福建师范大学
摘    要:终身教育旨在形成学习化社会,即每个社会成员都可以为完善自我、提高生活质量或职业需要的知识和技能而一生中不断自主、主动、有效学习的社会。时至今日,现代终身教育思想已被世界许多国家和教育界广泛接受。一些发达国家或地区以立法形式,确认“终身教育思想”为教育改革的根

关 键 词:终身教育体系 终身教育思想 有效学习 教育界 学习化社会 构建 教育改革 确认 发达国家 世界
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