引进竞争意识,改善课堂教学

语文教学活动不仅是向学生传授知识的过程,而且是一项开发学生智力,培养学生能力的过程。为了达到这样的目的,首要的任务是培养学生学习语文的兴趣,提高学生学习语文的主动性。只有学生对语文课产生了浓厚的兴趣,变被动接受为主动索求,才能做到开发学生智力,并进一步培养能力。