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杂志ISSN号
网络氛围下魔灯平台对传统教学备课方式的影响
作者姓名:
温利华
作者单位:
上海市复旦万科实验学校
摘 要:
魔灯平台所利用的多媒体网络具有资源共享、广播、遥控、监看、监听等多种功能,能有效地促进学生认知结构的形成与发展。我在英语课上主要是借助其功能,利用多媒体软件模拟真实的语言环境,创设英语学习环境,培养学生情景会话的能力。同时,我利用多媒体计算机的交互特性,使学生能根据自身特点选择适当的学习内容和进度及方式,
关 键 词:
多媒体网络
备课方式
传统教学
学生认知结构
英语学习环境
多媒体计算机
多媒体软件
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