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我的读写互助经:看电视读教材写作文
引用本文:肖敏安.我的读写互助经:看电视读教材写作文[J].中学语文(读写新空间),2007(9):105-105.
作者姓名:肖敏安
作者单位:河南省延津县第一职业技术学校
摘    要:电视是学生获取信息,接受知识的重要渠道之一,有目的、有选择地看电视能促进学生写作能力提高,阅读和写作仿佛一枚硬币的两面,以读助写,事半功倍。

关 键 词:写作教学  渠道  多元化
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