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高中数学学习方法浅谈
作者姓名:
吴天德
作者单位:
甘肃省天水市四中;
摘 要:
数学这门基础学科,自小学、初中、高中直至大学伴随着每名学生的成长,学生对它投入了大量的时间与精力,然而并不一定都是成功者.考上高中的学生基础都很好,然而进入高中后,对知识的难度、广度、深度的要求更高,由于学习能力差异而出现了成绩分化,
关 键 词:
初中
学生
会学习
高中数学
数学学习方法
基础学科
心理素质
成绩分化
数学能力
能力差异
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