|
|||||
|
|
| 推动教学仪器创新 促进新课标健康发展——由自制三角函数探究演示仪谈探究性教学的优化 | |
| 引用本文： | 耿延锋,李姣,梁亚宁,陈小东,南航.推动教学仪器创新 促进新课标健康发展——由自制三角函数探究演示仪谈探究性教学的优化[J].数学教学通讯,2008(6). |
| 作者姓名： | 耿延锋 李姣 梁亚宁 陈小东 南航 |
| 作者单位： | [1]陕西宝鸡文理学院数学系,721013 [2]陕西宝鸡文理学院物理系,721007 |
| 摘 要： | 本文通过简要介绍了自制三角函数探究演示仪及其在数学中的应用，论证了推动数学教学仪器开发，倡导数学实验引进课堂是促进数学新课标持续健康实施重要的力量源泉． |
| 关 键 词： | 三角函数 演示仪 探究性教学 教学仪器 健康 创新 优化 数学教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |