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| 多措并举促进新教师专业化成长 | |
| 引用本文： | 魏佳.多措并举促进新教师专业化成长[J].中国现代教育装备,2014(20):26-27. |
| 作者姓名： | 魏佳 |
| 作者单位： | 江西省南昌高新区教研室,330012 |
| 摘 要： | 正南昌高新区是南昌市的新城区,全区教育资源从人才总量来看,基本能满足教育教学的需要,但从教育人才质量来看,还有一定不足。教师整体专业素质的高低直接决定着整个学校的发展水平。为引领新教师快速成长,使新教师尽快成为教育教学工作的主力军,解决制约新城区教育可持续发展的瓶颈问题,南昌高新区教研室采取多种措施加强新教师培养工作,提高新教师素质,促进其专业化成长。一、抓好新教师岗前培训岗前培训是新教师踏上讲台前的"武装训练", |
| 关 键 词： | 专业化成长 教育人才 教学工作 教学活动 发展水平 教学常规 教学研究 教学指导 教学过程 网络平台 |
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