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新课程下高中政治课堂教学中一些问题的思考
作者姓名:
杨海鹏
作者单位:
山东省德州市第二中学高一政治组
摘 要:
一直以来,高中政治教学受到应试教学模式和课程特点的约束,在教学内容上主要侧重于知识的学习与理解,忽视了学生创造性思维的培养,导致学生在高考当中应变能力不足.新课程实施以后,要求政治课堂从传统的知识理论教学转变为创新思维能力的培养,这种转变突破了传统教学思维的束缚,使高中政治课堂开始变得生动活泼.但是,在转变的过程中也出现了一些问题,这些问题对教学方法的改变产生了重要影响.
关 键 词:
政治课堂教学
新课程实施
政治教学
教学模式
学生学习方法
教学内容
新课改
高中政治
教学方法
创新思维能力
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