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| 任务型教学理论在初中英语阅读理解教学中的运用 | |
| 引用本文： | 张金花.任务型教学理论在初中英语阅读理解教学中的运用[J].教书育人,2012(14):77. |
| 作者姓名： | 张金花 |
| 作者单位： | 安徽师范大学外国语学院;江苏南京市六合区竹镇民族中学 |
| 摘 要： | 本文依托牛津初中英语教材为蓝本,针对英语教学中阅读教学的特点进行分析。一、牛津版初中英语教材的特点分析首先,这套教材严格遵循新课程标准提倡的任务型教学原则,在该原则的指导下组织教学实践活动,每个单元围绕一个主题展开教学,让学生在自主探 |
| 关 键 词： | 任务型 初中英语教材 培养学生 教学理论 特点分析 新课程标准 阅读教学 英语教学 教学原则 教学实践活动 |
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