高中数学有效课堂教学刍议 |
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引用本文: | 张莉莉.高中数学有效课堂教学刍议[J].考试周刊,2012(10):54-54. |
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作者姓名: | 张莉莉 |
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作者单位: | 徐州市铜山区茅村中学 |
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摘 要: | 数学是高中阶段的一门基础性课程,实现数学课堂教学的有效性对于整个高中阶段教学质量的提升都具有重要的影响。本文作者结合自己在数学教学中的一些实际体会,总结了几点提高数学课堂教学有效性的心得,希望能够对学生综合素质的提高有所帮助。
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关 键 词: | 高中数学 有效课堂教学 实施策略 |
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