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| 感谢误解 | |
| 引用本文： | 常占国.感谢误解[J].发明与创新,2007(10). |
| 作者姓名： | 常占国 |
| 摘 要： | 上个世纪30年代,有个中学生在一次作文课上,按照老师的命题写了一篇散文,这是他最满意的一篇习作,以为一定会受到老师的表扬。可是,老师却给了他这样的批语:"此文是否出自本人之手?"显然,老师在怀疑他抄袭别人的文章。然而他非但没有怨怒老 |
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