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| 化学教学中绿色化学理念的渗透 | |
| 作者单位： | ;1.山西师范大学临汾学院 |
| 摘 要： | 历史上重大的环境破坏形态的确都与化学相关,但实际上在化学应用区域内,若相关人员具备绿色环保、安全使用的主观意识,就能从能动性层面提升化学实验和应用的安全性。本着维系社会化学安全指数,提升学生绿色学习质量的根本原则,化学教师有必要在课堂中渗透绿色化学理念。 |
| 关 键 词： | 绿色化学 化学教学 渗透 |
Infiltration of Green Teaching Idea in Chemistry Teaching |
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