加拿大安大略省教师培训项目的特点与启示——以皇后大学的教育项目为例

当今社会,教师教育已成为世界各国教育事业的重点,各国纷纷针对本国的特点,来制定相应的教师教育政策。本文通过介绍加拿大皇后大学的教师教育项目,从课程内容、考核方式两方面揭示了皇后大学教师培训的特点。以此为依据,对我国的教师教育进行了反思,以期促进我国教师教育的完善与发展。