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校园内土壤小动物类群丰富度调查研究报告
引用本文:朱小碗.校园内土壤小动物类群丰富度调查研究报告[J].科学教育,2010(5):76-77.
作者姓名:朱小碗
作者单位:江苏省泰州市江苏省口岸中学,225321
摘    要:调查了校园内不同地点土壤小动物类群的丰富度,结果表明:土壤环境条件越优越,则生活在其中的小动物类群丰富度越高。同时得知不同的土壤环境条件适合不同类群小动物的生存。

关 键 词:土壤小动物  丰富度  研究报告
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