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| 以变求新常变常新--例谈课本材料的处理艺术 | |
| 引用本文： | 王国芳,陈维清.以变求新常变常新--例谈课本材料的处理艺术[J].教学月刊(中学下旬版),2003(7):31-33. |
| 作者姓名： | 王国芳 陈维清 |
| 作者单位： | 王国芳(浙江省上虞市春晖中学,312353);陈维清(浙江师范大学法政经济学院,321004) |
| 摘 要： | 现行<思想政治>课本具有极强的可读性,材料丰富、图文并茂.但不少教师对课本上的材料,存在着两种不好的做法:一是避而不用;二是照本宣科.课本中的材料是教材的编写者从浩如烟海的材料中精选出来的,具有很强的典型性.笔者认为课本中的材料要用,而且要用好,关键在于对材料进行一些必要的处理.现结合高二哲学常识教学实例,就课本材料的处理艺术谈一些粗浅的认识,以抛砖引玉. |