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探寻实现英语课堂有效教学的途径
引用本文:戴玲.探寻实现英语课堂有效教学的途径[J].考试周刊,2015(33).
作者姓名:戴玲
作者单位:辛集市实验学校,河北 辛集,052360
摘    要:新的教改思想指导下,在以学生为主体的自主学习和合作学习的课堂教学中,教师应成为学生学习的主导者、帮助者,用多种方式给不同层次学生提供多样化自主选择的机会,使他们都能参与到学习活动中,并各有所获。通过学生之间合作,用英语完成任务,提高他们的语言运用能力,如小组活动之类的教学活动形式应广泛应用于课堂中。

关 键 词:英语教学  自主学习  学习兴趣  学习效率
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