幼儿体育活动游戏化浅探 |
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引用本文: | 马梦婷.幼儿体育活动游戏化浅探[J].考试周刊,2015(33). |
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作者姓名: | 马梦婷 |
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作者单位: | 昆山高新区翰林幼儿园,江苏 昆山,215300 |
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摘 要: | 幼儿园活动中,体育活动是老师较难把握和控制的,一方面充满太多不定因素,孩子们爱玩、好动,来到广阔空间更自由随意。另一方面幼儿年龄小,自我保护意识差,稍不注意,就会发生事故。如果老师为了活动顺利和安全,一味强调规则甚至强行压制,试想孩子们在束缚中怎能得到快乐和发展?游戏是幼儿的心理特征,是幼儿的工作,是幼儿的生命,是幼儿获得发展的最佳途径。
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关 键 词: | 体育活动 游戏情境 幼儿技能 |
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