| 从课堂到网络:多学科视角下师生互动透视 |
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| 引用本文： | 杨刚,徐晓东,谢海波.从课堂到网络:多学科视角下师生互动透视[J].远程教育杂志,2010,28(6). |
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| 作者姓名： | 杨刚 徐晓东 谢海波 |
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| 基金项目： | 广东省哲学社会科学规划教育学研究项目 |
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| 摘 要： | 师生互动是一个复杂的过程, 特别是探讨师生互动本质、特征与结构, 无疑是我国教育发展中一项十分重要的基础研究工作.在互动概念的解析基础上, 分别从教育学、心理学、社会学和计算机学科等视角出发对师生网络互动进行剖析, 同时在分析课堂环境下师生互动失衡的现象中, 引出对师生网络互动本质的探讨以及特征与结构的描述, 最后, 在正确理解师生网络互动的本质、特征与结构的基础上提出希望与建议.
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| 关 键 词： | 师生互动 多学科视角 网络 |
From Classroom to Internet:A Multidisciplinary Perspective Study of Interaction between Teacher and Student |
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| Yang Gang,Xu Xiaodong,Xie Haibo.From Classroom to Internet:A Multidisciplinary Perspective Study of Interaction between Teacher and Student[J].Distance Education Journal,2010,28(6). |
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| Authors: | Yang Gang Xu Xiaodong Xie Haibo |
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